隨著疫情形勢好轉(zhuǎn)，“后疫情時代”留學(xué)正在走出低谷期，迎來新一波的熱度，而整個留學(xué)市場也呈現(xiàn)出了回暖的跡象。

　　近日，美國大學(xué)申請系統(tǒng)CommonApp發(fā)布了截止2023年1月1日的美國大學(xué)申請統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報告，結(jié)果顯示：

　　●相比疫情前的申請季，2022年總申請人數(shù)增長了20%;

　　●國際學(xué)生申請量首次超過10萬，較疫情前水平飆升45%，申請人數(shù)最多的國家依然是是中國......

圖源：Common App官網(wǎng)

　　此外，赴英留學(xué)的趨勢不降反升，中國大陸地區(qū)的學(xué)生申請人數(shù)達(dá)到了31,400人，創(chuàng)下歷史新高;澳洲留學(xué)也在開放邊境后重新回暖，甚至超過了疫情前水平。另外，新加坡和中國香港地區(qū)的亞洲申請熱度也在持續(xù)攀升。

　　名校申請?jiān)絹碓骄?，究竟該如何?yīng)對呢?

　　美本申請人數(shù)超10萬，2023申請季卷出新高度?

　　首先來看一下本年度申請總體情況——

　　截止2023年1月1日，全球共有1,079,936名學(xué)生在CommonApp上向美國大學(xué)遞交本科新生入學(xué)申請，這一數(shù)據(jù)比疫情前的2019/2020年度的903,553人增長了20%!

圖源：Common App官網(wǎng)

　　這些學(xué)生總共遞交了5,346,600份大學(xué)申請，總數(shù)比疫情前2019/2020年度的4,317,707份增加了24%。

圖源：Common App官網(wǎng)

　　對比此前CA發(fā)布的早申數(shù)據(jù)，共有748,119名學(xué)生在CA平臺上遞交申請可發(fā)現(xiàn)：

　　約69.3%的學(xué)生在早申階段就遞交了申請，另有約30.7%的學(xué)生僅在常規(guī)階段遞交申請，可見早申請仍被眾多留學(xué)家庭所看重。

　　對于中國學(xué)生關(guān)注的國際學(xué)生申請人數(shù)，本次最新報告也給出了答案——

　　2022/2023年申請季，共有107,701名國際學(xué)生在CommonApp上遞交了申請，首次超過10萬人!比疫情前2019/2022年的74,113人增長了45%。增幅遠(yuǎn)大于同期美國學(xué)生申請人數(shù)17%的增長率。

過去四個學(xué)年，美國申請學(xué)生和國際學(xué)生分布

　　此次報告雖然沒有具體公布國際學(xué)生的人數(shù)，但是在報告中提到早申請國際生五大生源國依次為中國、印度、尼日利亞、加納和加拿大。

　　受到疫情的影響，美國大學(xué)普遍采取了靈活提交標(biāo)化(如標(biāo)化可選政策)的招生政策，本申請季(2022-23)僅有4%的高校會員要求申請人提交標(biāo)化分?jǐn)?shù)。

　　而本學(xué)年選擇提交標(biāo)化分?jǐn)?shù)的學(xué)生占比也回調(diào)至47%。

圖源：Common App官網(wǎng)

　　最后，在此次申請季中，備受關(guān)注的美本名校(即錄取率低于25%)收到了超過100萬份入學(xué)申請;錄取率不低于50%的低選拔率院校收到的入學(xué)申請超過300萬份。

不同選拔程度的院校收到入學(xué)申請數(shù)量及歷史趨勢

　　盡管這份報告無法體現(xiàn)全美整體早申生源狀況，但從趨勢來看，美國TOP大學(xué)的競爭激烈程度一如既往。尤其是隨著國際生人數(shù)再創(chuàng)新高，對于中國學(xué)生而言，想要進(jìn)入名校無疑是一項(xiàng)難度不低的挑戰(zhàn)。

　　留學(xué)申請?jiān)絹碓诫y，2023該如何強(qiáng)勢突圍?

　　年年都說爬藤難，尤其是隨著疫情緩解，未來的留學(xué)申請很可能又會攀上一個新高峰!想要沖刺TOP名校，究竟還有沒有機(jī)會?

　　當(dāng)然有!

　　加拿大OSSD國際課程就是一個很好的選擇!

　　OSSD全稱為Ontario Secondary School Diploma，為加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑，是全球排名第四、北美排名第一、世界上認(rèn)可度極高的“非應(yīng)試化”教育體系。同時以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界享有極高認(rèn)可度，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

　　因加拿大高中教育為學(xué)分制，所以世界各地的學(xué)生，都能使用自己的在校成績來進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換，隨后通過學(xué)習(xí)OSSD相關(guān)課程補(bǔ)齊學(xué)分(30學(xué)分)拿到畢業(yè)證，便可以加拿大本地學(xué)生身份申請世界各地名校。

　　OSSD課程采用過程式評估方式，告別“一考定終身”。申請大學(xué)時提交所有課程的平均分，以12年級課程成績最為關(guān)鍵。學(xué)科成績由70%的平時成績+30%的期末成績構(gòu)成，平時成績由實(shí)驗(yàn)報告、案例分析、課堂展示、小論文、單元測驗(yàn)等組成，綜合評估學(xué)生能力。

　　OSSD課程文憑受到加拿大、英國、美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等全世界大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生進(jìn)入國際頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)的可能性更高，對于學(xué)生來說是一個直接申請國際頂尖大學(xué)的有效路徑。

　　我們OOSD——2022屆的學(xué)子共收到了近1400封來自世界不同名校的offer，人均手拿5.3封來自世界的大學(xué)錄取通知書，超過1800萬人民幣獎學(xué)金。在大學(xué)錄取排名上，更是達(dá)到了92%全球排名前100大學(xué)錄取!

　　錄取學(xué)校不僅有來自多倫多大學(xué)、女王大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等眾多加拿大名校，還有英國G5的倫敦大學(xué)學(xué)院、以及羅素大學(xué)聯(lián)盟(相當(dāng)于美國的常春藤大學(xué))中的倫敦國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、杜倫大學(xué)、布里斯托大學(xué)等多所名校，美國的紐約大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等，澳洲八大的所有高校等等。

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