這幾年，越來越多的在職人士選擇讀博，但他們因為工作的原因，都想可以在職讀博，這樣即可以不放棄工作，又可以提升自身的學歷。澳門大學的教育博士(EdD)、公共行政博士(DPA)、工商管理博士(DBA)是三個非常適合工作黨的博士項目，其上課模式都是集中授課，上課時間都是放在周末，一個月集中上兩三次課。

圖源：澳門大學官網

　　博士項目介紹

　　項目課程介紹

　　教育學博士(ED.d)

　　教育博士學位課程是以專業(yè)為導向、結合先進的研究成果和實踐技能的高階學習課程。本課程適用于具備一定管理經驗的各行業(yè)教育專業(yè)人士。課程內容涵蓋高等教育、非高等教育、教育企業(yè)、非牟利性教育組織和政府組織的管理與發(fā)展。本課程采用密集式授課，輔以資深教員提供一對一的研究能力，測量與評估，以及論文指導。

　　課程結構：

　　1.教育領導與政策分析

　　2.組織與領導：從理論到實踐

　　3.教育研究方法

　　4.組織學習

　　5.數(shù)據與決策

　　6.比較與國際教育

　　7.研究寫作與倫理

　　公共行政博士(DPA)

　　公共行政博士學位課程是一門學術嚴謹?shù)膽脤虻膶I(yè)型博士學位課程，主要為澳門以及內地，尤其是粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)高級公共管理學術與實踐相結合的復合型人才。本課程同時也培訓公共政策研究人員及智庫分析人才，使其具備分析公共行政和政策所需的分析技能和實務知識。

　　本課程旨在幫助學生系統(tǒng)掌握前沿的公共行政理念與知識，深化對公共行政和公共管理的理解，提升公共政策問題研究水平，以應對現(xiàn)實世界中日益復雜的公共事務的挑戰(zhàn)，達到提升澳門乃至大中華地區(qū)整體公共治理水平的目標。

　　課程結構：

　　核心課程

　　1.治理：政治、政策和網絡

　　2.公共政策分析

　　3.公共行政理論與實踐

　　4.澳門和香港的公共行政

　　5.中國公共行政

　　6.研究寫作與倫理

　　7.倫理與公共事務

　　8.公共行政與政策研究

　　選修課程：

　　1.當代公共行政和公共政策議題

　　2.當代經濟與金融議題

　　3.當代公共安全問題

　　4.當代社會保障和社會福利議題

　　5.當代城市規(guī)劃中的問題

　　工商管理博士(DBA)

　　DBA課程發(fā)揮澳大國際化的商科教育優(yōu)勢，為大灣區(qū)及內地培養(yǎng)具國際視野的高端管理人才，提升企業(yè)的國際競爭力。

　　逾半學生具工商管理碩士(MBA)或高級工商管理學碩士(EMBA)學位，八成以上是企業(yè)的最高決策層，擔任總裁、總經理、合伙人、顧問等職務，其中不乏如華發(fā)集團、工商銀行、澳門華人銀行、澳門電力股份有限公司等著名企業(yè)。學生所在行業(yè)分布均衡，涵蓋了銀行投資、公用事業(yè)、零售、制造業(yè)等，管理經驗豐富，為澳大DBA課程搭建起豐富的資源平臺。

　　課程結構：

　　核心課程：

　　1.領導力與組織變革

　　2.商業(yè)管理的技術進步和應用

　　3.商業(yè)和管理研究方法

　　4.研究寫作與倫理

　　5.專題討論(工作坊)I

　　6.專題討論(工作坊)II

　　選修課程：

　　1.國際財務管理的當代問題

　　2.國際綜合度假村管理中的當代問題

　　3.跨文化經營策略

　　4.國際營銷

　　5.項目管理

　　6.商業(yè)和管理研究的統(tǒng)計分析

　　博士申請條件

　　教育學博士

　　學術要求：

　　相關專業(yè)的受認可的碩士學位、至少有三年及以上的學校行政管理經驗。(不強制要求遞交英文水平證明)

　　語言要求：(不強制要求遞交英文水平證明，但比較建議申請時提交相應的英文水平證明材料)

　　TOEFL(托福)：80分及以上;

　　或IELTS (雅思)：總分6.0及以上(各項不低于5.5)

　　公共行政博士

　　學術要求：

　　受認可的碩士學位、至少有三年及以上相關工作經驗*

　　語言要求：(不強制要求遞交英文水平證明)

　　TOEFL(托福)：80分及以上;

　　或IELTS (雅思)：總分6.0及以上(各項不低于5.5)

　　工商管理博士

　　學術要求：

　　1.受認可的碩士學位

　　2.擁有至少十年高級管理工作經驗

　　3.具有良好的英語和中文能力，但可不提供英語水平證明申請。申請時建議提交英語水平證明，如果申請人的英文使用能力很強，可以在申請文書中進行相應的闡述，并于面試時展示相應的英文水平。

　　注：如申請人具豐富管理經驗或在專業(yè)發(fā)展方面取得顯著成就，其申請可獲特殊考慮。

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