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大數(shù)據(jù)時(shí)代,千萬別錯(cuò)過去美國這30所大學(xué)讀研究生項(xiàng)目

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2019-11-23

  現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)已成為生活中不可或缺的一部分。該行業(yè)中,最典型的職業(yè)包括數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)分析師、信息工程師等等。美國勞工統(tǒng)計(jì)局(BLS)將這些人統(tǒng)稱為統(tǒng)計(jì)學(xué)家、計(jì)算機(jī)程序員或其他職業(yè),具體取決于他們的專業(yè)。而實(shí)際上,BLS的工作的本身內(nèi)容就是大數(shù)據(jù)在工作中運(yùn)用的一個(gè)非常好的例子,很多行業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)都統(tǒng)計(jì)在此。

  另外,專業(yè)招聘平臺(tái)領(lǐng)英在統(tǒng)計(jì)最熱門的25種就業(yè)技能中,商務(wù)智能、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)工程(所有大數(shù)據(jù)技能集)都排在前列。當(dāng)然,這是隨著商業(yè)、金融、政府、醫(yī)療保健、社交網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)領(lǐng)域中數(shù)據(jù)科學(xué)家的需求不斷發(fā)展而增長的。

大數(shù)據(jù)專業(yè)

  據(jù)BLS最新統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué)家(最低要求碩士學(xué)位)2018年平均薪資在$88,190 ,預(yù)計(jì)2018-2018年就業(yè)增長30%,遠(yuǎn)超平均水平。計(jì)算機(jī)程序員(最低要求學(xué)士學(xué)位)2018年平均薪資在$84,280,相比全美平均38640美元的平均薪資而言,相差一倍多。

  想要拿到如此高的薪資水準(zhǔn),學(xué)校出身也至關(guān)重要,其教育水平?jīng)Q定了同行業(yè)的薪資高低。所以,找對學(xué)校、選對專業(yè)項(xiàng)目是關(guān)鍵,以下這30所學(xué)校可不要錯(cuò)過!以下排名不分先后,僅作推薦列序。

  1. 斯坦福大學(xué)

  斯坦福大學(xué)提供了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面頂尖的研究生課程,這是大數(shù)據(jù)對工程學(xué)和應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域影響最終體現(xiàn)。該計(jì)劃是由統(tǒng)計(jì)部和ICME(計(jì)算與數(shù)學(xué)工程研究所)聯(lián)合提供,以培養(yǎng)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專家。攻讀該課程的畢業(yè)生很容易繼續(xù)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)學(xué)、ICME、MS&E或計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的博士學(xué)位。

  ◆ 項(xiàng)目名稱:M.S. in Statistics: Data Science(33學(xué)時(shí))◆ 提供學(xué)位:M.S. in Statistics(45學(xué)分)

  2. 加州大學(xué)圣地亞哥分校

  加州大學(xué)圣地亞哥分校的研究生學(xué)位課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,學(xué)校提供的一門學(xué)位課程是數(shù)據(jù)科學(xué)和工程交叉形成的項(xiàng)目,融合了數(shù)據(jù)庫管理、軟件編程和統(tǒng)計(jì)信息,以創(chuàng)建有效且有效的方法來識(shí)別日期驅(qū)動(dòng)的趨勢并創(chuàng)建數(shù)據(jù)的計(jì)算模型,為期兩年。

  同時(shí),學(xué)校還提供商業(yè)分析學(xué)位課程,下設(shè)在管理學(xué)院中。在本學(xué)習(xí)課程中,學(xué)生有許多機(jī)會(huì)進(jìn)行多樣化體驗(yàn)式學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握技巧,以識(shí)別與大規(guī)模業(yè)務(wù)相關(guān)的問題的解決方案,并產(chǎn)生對成功的業(yè)務(wù)運(yùn)營至關(guān)重要的突破性見解。課程工作還優(yōu)先考慮有效和符合道德的溝通技巧建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)管理。畢業(yè)生將獲得來自Career Connections的職業(yè)支持,并提供個(gè)人指導(dǎo)、課程和資源選擇。

  ◆ 項(xiàng)目名稱:Master of Advanced Study in Data Science and Engineering(10課時(shí))◆ 提供學(xué)位:M.S. in Business Analytics(50學(xué)分)

  3. 圣約翰大學(xué)

  圣約翰大學(xué)的Haub商學(xué)院提供商業(yè)智能和分析理學(xué)碩士學(xué)位課程,并通過在組織數(shù)據(jù)分析,戰(zhàn)略和決策制定方面的領(lǐng)導(dǎo)者而聞名。該計(jì)劃屬于STEM項(xiàng)目,可以選擇全日制或非全日制。最近,該程序被inc.com評(píng)為“針對技術(shù)傾向”的七大最佳碩士課程之一。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Business Intelligence and Analytics(30學(xué)分)

  4. 德州農(nóng)工大學(xué)

  德州農(nóng)工大學(xué)提供極具競爭力分析碩士課程,該學(xué)位課程要求申請者具有統(tǒng)計(jì)學(xué)背景,并成功完成了至少一門A或B級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程。同時(shí),申請者如果具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的話更好,最好具備至少三年的全職工作經(jīng)驗(yàn)。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Analytics(36學(xué)分)

  5. 弗吉尼亞大學(xué)

  UVA提供的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士課程為期11個(gè)月,因此它的節(jié)奏非常緊湊,該項(xiàng)目包含統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)和信息工程系的核心課程。項(xiàng)目注重知識(shí)與實(shí)際技能相結(jié)合,所以過程中會(huì)涉及很多實(shí)際操作。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Data Science(32學(xué)分)

  6. 密歇根大學(xué)安娜堡分校

  MSI是一個(gè)專業(yè)學(xué)位,為期兩年,旨在為學(xué)生未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。隨著企業(yè)和社會(huì)努力應(yīng)對數(shù)字時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,信息專業(yè)人員在分析、系統(tǒng)化和評(píng)估數(shù)字革命產(chǎn)生的大量資源中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。該項(xiàng)目包含多個(gè)方向,其中就有大數(shù)據(jù)分析。

  ◆ 提供學(xué)位:Master of Science in Information

  7. 愛荷華大學(xué)

  愛荷華大學(xué)提供商業(yè)分析研究生課程。由于數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的需求呈指數(shù)級(jí)增長,該項(xiàng)目也由此而生。該項(xiàng)目既提供證書課程,也提供理學(xué)碩士學(xué)位,這兩個(gè)項(xiàng)目都不需要GRE成績。課程要求修夠30個(gè)學(xué)分。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Business Analytics(30學(xué)分)

  8. 佛羅里達(dá)大學(xué)

  佛羅里達(dá)大學(xué)提供信息系統(tǒng)和運(yùn)營管理(ISOM)碩士學(xué)位項(xiàng)目,屬于STEM范圍,這一專業(yè)項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生未來在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域就業(yè)。據(jù)調(diào)查,2016年,該項(xiàng)目的國內(nèi)畢業(yè)生100%獲得了全職工作,起薪為每年5.5-11萬美元。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Information Systems and Operations Management (ISOM)(40學(xué)分)

  9. 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校

  明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校提供的數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位課程,被認(rèn)為是“現(xiàn)代數(shù)字時(shí)代的新學(xué)位”。該項(xiàng)目為學(xué)生提供了數(shù)據(jù)分析、管理以及溝通技巧和策略的基礎(chǔ)。全日制課程持續(xù)兩年,要求修夠31學(xué)分。

  另外,卡爾森管理學(xué)院提供商業(yè)分析理學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目,該項(xiàng)目在提供基本的商業(yè)素養(yǎng)之上,還嵌入式綜合數(shù)據(jù)分析技能以及解決問題和分析方法的必要技能。該課程包括45個(gè)學(xué)分要求,最快可以在三個(gè)學(xué)期內(nèi)完成(1.5年)。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Data Science(31學(xué)分)M.S. in Business Analytics(45學(xué)分)

  10. 本特利大學(xué)

  本特利大學(xué)是一家以商業(yè)為中心的私立院校,一直專注于財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)。學(xué)校的MCcallum商學(xué)院提供商業(yè)分析理學(xué)碩士學(xué)位。該計(jì)劃旨在為未來200萬個(gè)數(shù)據(jù)分析工作提供培訓(xùn),該項(xiàng)目課程通過提高學(xué)生在統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、管理營銷和金融以及信息管理方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生將大數(shù)據(jù)分解為可管理信息的復(fù)雜技能,從而滿足就業(yè)。

  ◆ 提供學(xué)位:M.S. in Business Analytics(33學(xué)分)

  剩下的第11-30名學(xué)校為:

  11. 西雅圖大學(xué):M.S. in Business Analytics(45學(xué)分)

  12. 伍斯特理工學(xué)院:M.S. in Data Science(33學(xué)分)

  13. 圣克拉拉大學(xué):M.S. in Business Analytics(45學(xué)分)

  14. 俄克拉荷馬大學(xué):M.S. in Data Science and Analytics(30-33學(xué)分)

  15. 芝加哥大學(xué):M.S. in Analytics(35學(xué)分)

  16. 康涅狄格大學(xué):M.S. in Business Analytics and Project Management(37學(xué)分)

  17. 佐治亞理工學(xué)院:M.S. in Analytics(30學(xué)分)

  18. 倫斯勒理工學(xué)院:M.S. in Business Analytics(36學(xué)分)

  19. 西北大學(xué):M.S. in Analytics(為期15個(gè)月)

  20. 馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校:M.S. IN Computer Science with a concentration in Data Science(30學(xué)分)

  21. 密歇根州立大學(xué):M.S. in Business Analytics(30學(xué)分)

  22. 凱斯西儲(chǔ)大學(xué):M.S.M. in Business Analytics(33學(xué)分)

  23. 伊利諾伊理工學(xué)院:Master of Data Science(33學(xué)分)

  24. 北卡羅來納州立大學(xué):M.S. in Analytics(30學(xué)分)

  25. 普渡大學(xué):M.S. in Business Analytics and Information Management(36學(xué)分)

  26. 舊金山大學(xué):Master of Science in Data Science(35學(xué)分)

  27. 卡內(nèi)基梅隆大學(xué):Masters in Computational Data Science (MCDS) 、MISM Business Intelligence & Data Analytics

  28. 喬治梅森大學(xué):M.S. in Data Analytics Engineering(30學(xué)分)

  29. 辛辛那提大學(xué):M.S. in Business Analytics(33學(xué)分)

  30. 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校:M.S. in Business Analytics(36學(xué)分)

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