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留學(xué)生入境澳洲臨近,西澳大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)關(guān)注起來(lái)!

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2020-05-16

  據(jù)最新數(shù)據(jù),澳洲疫情明顯好轉(zhuǎn),整體治愈率高達(dá)89%!遠(yuǎn)超出全球新冠34.7%的治愈率,除新西蘭(治愈率93.4%)外,是所有發(fā)達(dá)國(guó)家中治愈率最高的。

  近日,澳大利亞總理莫里森召集各州長(zhǎng)召開了內(nèi)閣會(huì)議, 并于接下來(lái)的電視講話中宣稱: “澳大利亞已經(jīng)考慮允許國(guó)際留學(xué)生入境。同時(shí), 澳洲正式開啟三步解封計(jì)劃,目標(biāo)7月之前全面恢復(fù)生產(chǎn)生活?!边@意味著,澳洲政府進(jìn)入承諾兌現(xiàn)期,留澳學(xué)生入境澳洲的日子正在臨近。

  澳洲教育部長(zhǎng)也表示:“我們正式考慮,讓留學(xué)生能夠不受禁令影響,提前回到澳洲上課?!?

  從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,澳洲留學(xué)產(chǎn)業(yè)非常興盛。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2018-2019年期間,澳洲教育機(jī)構(gòu)從中國(guó)學(xué)生獲得了120億澳元的收入?!傲魧W(xué)生在澳洲創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。全國(guó)范圍內(nèi)有25萬(wàn)個(gè)以上的工作崗位與留學(xué)產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)。”相關(guān)人士表示。

  所以,不論從官方聲明,還是經(jīng)濟(jì)需求,澳洲留學(xué)未來(lái)將會(huì)進(jìn)一步保持旺盛勢(shì)頭。不過(guò),當(dāng)下的重點(diǎn)還是繼續(xù)戰(zhàn)勝疫情,想維持目前的抗疫成果并進(jìn)一步戰(zhàn)勝病毒,嚴(yán)格遵守澳洲政府相關(guān)規(guī)定仍是重中之重。

  但是,也正是通過(guò)這次疫情,隨著口罩、洗手液等衛(wèi)生物質(zhì)需求的增大,我們看到,公共衛(wèi)生問(wèn)題現(xiàn)已成為全世界的焦點(diǎn)問(wèn)題。越來(lái)越多的人們對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)的需求和質(zhì)量提出了更高要求,也使得公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展得到社會(huì)的空前重視。換句話說(shuō),對(duì)于流行疾病傳播、政府相應(yīng)政策出臺(tái),都需要公共衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)的人才。

  所以,現(xiàn)在,我們來(lái)一起了解一下西澳大學(xué)的公共衛(wèi)生專業(yè)吧。

西澳大學(xué)

  QS75的西澳大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)

  在2019年QS世界大學(xué)排名中,西澳大學(xué)的公共衛(wèi)生專業(yè)位于世界75位。

  公共衛(wèi)生專業(yè)是通過(guò)組織社會(huì)資源,使用預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康促進(jìn)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)科學(xué)等技術(shù)和手段,為公眾提供疾病預(yù)防和健康促進(jìn)的一門學(xué)科。西澳大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)為畢業(yè)生提供從事公共衛(wèi)生研究與實(shí)踐工作所需的對(duì)口專業(yè)背景與通用資格,以及進(jìn)入廣泛衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  西澳大學(xué)公共健康專業(yè)能夠給予學(xué)生廣泛專業(yè)研究課程的基礎(chǔ)知識(shí),包括流行病學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)與健康促進(jìn)學(xué),同時(shí)也包含了廣大社會(huì)環(huán)境下公共衛(wèi)生項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行與評(píng)估的技能教學(xué)。

  西澳大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)為有意向進(jìn)一步研究公共衛(wèi)生的專業(yè)人員而開設(shè)的,滿足其洞悉領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)展成果以及提升自我專業(yè)知識(shí)與研究技能的需求。

  在西澳大學(xué)學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的五大理由

  ●獲得符合國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)和技能

  對(duì)人們的健康產(chǎn)生真正有利的影響

  課程由公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專家設(shè)計(jì)和教授

  在政府部門實(shí)習(xí),收獲真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和可轉(zhuǎn)化的技能

  作為實(shí)地考察的一部分,在國(guó)際衛(wèi)生組織獲得工作經(jīng)驗(yàn)

  就業(yè)前景

  公共衛(wèi)生專業(yè)的就業(yè)方向是很廣泛,主要到醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。

  工作內(nèi)容

  為服務(wù)、設(shè)施、組織或中心提供全面的指導(dǎo)和管理;

  制定,實(shí)施和監(jiān)督醫(yī)療、護(hù)理、相關(guān)健康和行政人員的程序、政策和標(biāo)準(zhǔn);

  協(xié)調(diào)和管理健康福利計(jì)劃和臨床服務(wù);

  監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)用于保健、福利、娛樂(lè)、住房、就業(yè)、培訓(xùn)和其他社區(qū)設(shè)施和中心的資源;

  就改善健康福利服務(wù)及設(shè)施的措施向政府機(jī)構(gòu)提供意見(jiàn)

  西澳大學(xué)相關(guān)專業(yè)

  理學(xué)學(xué)士學(xué)位 - 人口健康

  在西澳大學(xué)人口健康學(xué)學(xué)習(xí)的第一年,你將在當(dāng)?shù)睾腿蜓芯拷】祮?wèn)題,以及影響人口健康的社會(huì)、環(huán)境、生物和歷史因素。

  在第二年,你將培養(yǎng)關(guān)鍵評(píng)估和研究調(diào)查的技能,測(cè)量健康問(wèn)題的規(guī)模、原因和風(fēng)險(xiǎn)因素以及預(yù)防的潛力。在第三年,你將看到健康促進(jìn)、健康體系和政策、健康領(lǐng)導(dǎo)技能和健康研究。在整個(gè)課程中,學(xué)生還將學(xué)習(xí)土著健康和通信以及健康項(xiàng)目規(guī)劃中的補(bǔ)充單元。

  該專業(yè)的核心是社區(qū)參與,通過(guò)對(duì)衛(wèi)生組織的結(jié)構(gòu)化訪問(wèn)、志愿工作經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)地考察。該專業(yè)使學(xué)生能夠獲得公認(rèn)的符合國(guó)家和國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)和技能。

  課程長(zhǎng)度:3年(榮譽(yù)學(xué)士為4年)

  · 西澳橋梁課程 ·

  西澳大學(xué)預(yù)科入讀條件

  標(biāo)準(zhǔn)課程

  語(yǔ)言:雅思:5.5(單項(xiàng)不低于5.0)

  托福:58(寫作18,閱讀12,聽(tīng)力12,口語(yǔ)16)

  學(xué)術(shù):完成高二或高三

  四門相關(guān)科目達(dá)到70%以上

  強(qiáng)化課程

  語(yǔ)言:雅思:5.5(單項(xiàng)不低于5.5)

  托福:58(寫作20,閱讀14,聽(tīng)力17,口語(yǔ)19)

  學(xué)術(shù):完成高二或高三

  四門相關(guān)科目達(dá)到80%以上

  延伸課程

  語(yǔ)言:雅思:5.0(單項(xiàng)不低于5.0)

  托福:45(寫作18,閱讀12,聽(tīng)力12,口語(yǔ)16)

  學(xué)術(shù):完成高二或高三

  四門相關(guān)科目達(dá)到60%以上

留學(xué)也是一種投資,你的留學(xué)預(yù)算充足嗎,簡(jiǎn)單3步,輕松了解留學(xué)預(yù)算?

費(fèi)用計(jì)算

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