應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)是研究人類從嬰兒期到老年期發(fā)展和變化的心理學(xué)分支，其研究方向涵蓋了個(gè)體的生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)學(xué)科在實(shí)際中的應(yīng)用范圍非常廣泛，包括兒童教育、家庭矛盾解決、心理咨詢、老年關(guān)愛等多個(gè)方面。

　　如果你希望日后從事心理學(xué)行業(yè)，能夠成為應(yīng)對心理健康挑戰(zhàn)的專業(yè)人士，英國女王大學(xué)應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)碩士課程提供了獨(dú)特的機(jī)會，讓你深入探討這些重要問題，特別是在兒童心理健康方面。我們的課程將使你了解在應(yīng)用環(huán)境中與心理健康相關(guān)的話題，以及如何為他人提供支持和幫助，以應(yīng)對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的挑戰(zhàn)。

圖源：英國女王大學(xué)官網(wǎng)

　　應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)碩士

　　MSc Applied Developmental Psychology

　　入學(xué)要求：

　　學(xué)制：一年全日制

　　成績要求：對等英國2.1學(xué)士學(xué)位

　　雅思要求：總分6.5(各項(xiàng)小分不低于5.5);或我校認(rèn)可的英語考試類型的對等成績

　　專業(yè)要求：本科為心理學(xué)相關(guān)本科專業(yè)學(xué)術(shù)背景要求

　　英國女王大學(xué) · 心理學(xué)學(xué)科

　　國際視野 全球第17名

　　(2023年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名)

　　課程獨(dú)特魅力

　　學(xué)院擁有豐富專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　英國女王大學(xué)心理學(xué)學(xué)院在「不利環(huán)境下成長」和「教育背景下非典型成長」研究領(lǐng)域擁有非常專業(yè)知識沉淀和教學(xué)聲譽(yù)，并能夠?yàn)閷W(xué)生提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。

　　注重知識在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用實(shí)踐

　　本專業(yè)將基礎(chǔ)發(fā)展科學(xué)應(yīng)用于實(shí)際情境中，使學(xué)生能夠在真實(shí)世界中解決兒童和青少年發(fā)展方面的重要問題，為社會做出有意義的貢獻(xiàn)。

　　例如「Childhood Adversity in Applied」模塊的學(xué)生有機(jī)會參與一項(xiàng)短期實(shí)習(xí)，積累實(shí)際案例經(jīng)驗(yàn)。以下是實(shí)習(xí)內(nèi)容的示例：

　　協(xié)助年輕人患有多動癥融入學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在教育環(huán)境中進(jìn)行情感推理的實(shí)踐。

　　參與小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)社交技能。

　　學(xué)習(xí)如何通過感官調(diào)節(jié)來提高自己的專注力。

　　提升憤怒情緒管理的技能。

　　一分為三的課程教學(xué)安排

　　應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)碩士課程設(shè)計(jì)上劃分三大部分，分別是 1)定量和定性研究與分析方法教學(xué)，2)應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，如：兒童非典型發(fā)展教育、兒童挫折中基礎(chǔ)科學(xué)到改善方法，以及兒童和青少年發(fā)展的理論觀點(diǎn)等，再到，3)學(xué)生親自參與實(shí)習(xí)與論文研究。一分為三的課程教學(xué)安排，為學(xué)生提供了全面的知識和多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　核心必修模塊：

　　Psychological Methods in Developmental Research

　　Research Skills

　　Atypical Development In An Educational Context

　　Childhood Adversity: From Basic Science To Improving Outcomes

　　Principles of Qualitative Research Methods in Psychology 1

　　Dissertation Applied Developmental Psychology

　　Quantitative Data Analysis 1

　　Theoretical Perspectives on Child and Adolescent Development

　　選修模塊：

　　Introduction to Therapeutic Skills

　　Principles of Qualitative Research Methods in Psychology 2

　　Placement Applied Developmental Psychology

　　Quantitative Data Analysis 2

　　多元化職業(yè)機(jī)會和發(fā)展途徑

　　本課程旨在幫助學(xué)生掌握從事心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)所需的專業(yè)知識與技能，畢業(yè)后成長為心理學(xué)培訓(xùn)專家、兒童心理學(xué)專業(yè)人員、以及心理學(xué)服務(wù)從業(yè)者等。同時(shí)，該課程也致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，為有志深入學(xué)習(xí)心理學(xué)并申請博士學(xué)位的同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　主要職業(yè)發(fā)展途徑

　　1、學(xué)術(shù)研究和教育：為進(jìn)一步深入心理學(xué)領(lǐng)域的研究和學(xué)術(shù)生涯做準(zhǔn)備。

　　2、心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)踐：如心理醫(yī)生、咨詢師、學(xué)校心理師等。

　　3、兒童服務(wù)領(lǐng)域：在社會工作、兒童福利機(jī)構(gòu)、學(xué)?；騼和Ｗo(hù)部門提供支持和服務(wù)。

　　4、研究和政策咨詢：在政府部門、非營利組織或研究機(jī)構(gòu)工作，參與兒童政策和項(xiàng)目制定。

　　本文來源于英國女王大學(xué)官微

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