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低碳模式下的新興工程技術(shù)和可持續(xù)循環(huán)系統(tǒng)調(diào)研

適合學(xué)習(xí)或?qū)Νh(huán)境工程/能源與動力工程/低碳經(jīng)濟/可持續(xù)發(fā)展等學(xué)科感興趣的學(xué)生
有意提高自身知識水平和學(xué)術(shù)能力的學(xué)生
有留學(xué)意向、參與、跨專業(yè)深造或計劃考取名校的學(xué)生
通過獲得教授私人推薦信和在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文來提升個人競爭力
通過教授及助教指導(dǎo)撰寫個人科研報告，提升留學(xué)申請文書質(zhì)量及英文論文撰寫能力
對海外名校課堂感興趣或已收到海外大學(xué)錄取信，想提前跨越中外學(xué)制鴻溝的準(zhǔn)留學(xué)生

項目收獲
導(dǎo)師介紹
課程安排
課程模式

項目收獲

?獲得教授的學(xué)術(shù)推薦信（教授用學(xué)校正式 edu 郵箱網(wǎng)推）
?系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生進行學(xué)術(shù)文章寫作和發(fā)表（國際 CPCI/EI 會議論文）
?全英文語境展開項目，突破自我，助力 GT 考試、申請面試和未來學(xué)習(xí)
?不出國門跟隨海外名校教授學(xué)習(xí)，節(jié)省國際旅費
?獲得高質(zhì)量英文個人科研報告，可在申請材料中提交

導(dǎo)師介紹

牛津大學(xué)副教授
擔(dān)任格林坦普頓學(xué)院的研究員
主攻于生物系統(tǒng)工程
曾與薩里大學(xué)，帝國理工大學(xué)教授一同出版環(huán)境化學(xué)工程日志
任職大學(xué)
牛津大學(xué)（University of Oxford）, 是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學(xué), 與劍橋大學(xué)并稱牛劍“Oxbridge”。同時與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院同屬“G5”超級精英大學(xué)，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。在 2016年9 月，泰晤士高等教育發(fā)布了 2016-2017 年度第 13 版世界大學(xué)排名，其中牛津大學(xué)排名第一。

課程安排

Day Topics
01/30 Orientation, Opening Ceremony, Welcome Dinner
報到、開營儀式、歡迎晚宴
01/31 Low-carbon economy and renewable resources
介紹低碳經(jīng)濟和再生能源的基本概念和原理
02/01 Biomass processing and utilization
生物質(zhì)的加工和利用
02/02 Energy storage
介紹能源儲藏的形式
02/03 Biological technologies
對生物科技的介紹和了解
02/04 Urban waste-energy-food-water nexus
了解城市垃圾-能源-食物-以及水之間存在的關(guān)聯(lián)
02/05 Carbon capture, storage and utilization
了解碳的采集，儲備和利用
02/06 Life-cycle assessment and carbon foot-printing
生命周期的評估和碳足跡
02/07 ummary and guidance on the final assignment
對最后課程任務(wù)的總結(jié)和指導(dǎo)
在地國際化特色
不出國門，就可以跟隨海外名校教授進行學(xué)術(shù)研究，既為學(xué)生及其家庭節(jié)省了國際旅費又避免了時差等不適應(yīng)性。面授課程設(shè)置在中國傳媒大學(xué)校內(nèi)進行，學(xué)術(shù)氛圍好、校內(nèi)設(shè)施便利且安全性強。
海外名?，F(xiàn)職教授全程授課并指導(dǎo)科研
導(dǎo)師均為海外名?，F(xiàn)職教授/終身教授，具有豐富的學(xué)術(shù)和科研經(jīng)驗，教授將根據(jù)中國學(xué)生特點設(shè)計課題，學(xué)術(shù)性與趣味性兼?zhèn)?，讓學(xué)員在學(xué)術(shù)框架下，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從開題、文獻檢索、科研報告撰寫、修改等多個環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理論與實踐的融會貫通。
專業(yè) TA/RA 助教全程輔助
助教將經(jīng)過嚴(yán)格篩選，擇優(yōu)錄取相關(guān)專業(yè) Master/PhD，并通過系統(tǒng)化培訓(xùn)及考核后參與進入科研項目組。助教將協(xié)助學(xué)生進行課題知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并為學(xué)員提供輔助性指導(dǎo)和技術(shù)支持。此外，助教將與學(xué)生分享自身升學(xué)、海外學(xué)習(xí)和科研等經(jīng)驗，更加貼近學(xué)生實際情況，提供輔助性建議。
全面提升多項能力，提高名校錄取幾率
為來自全球高中生及大學(xué)生提供經(jīng)濟便捷的世界頂級學(xué)術(shù)研討和實踐的參與機會，幫助學(xué)培養(yǎng)批判性思維、分析和創(chuàng)造性思維、復(fù)雜溝通-口頭和書面表達和全球視野，通過深度學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生大幅提高申請幾率，并向成為國際水平高精尖領(lǐng)域人才和高水平創(chuàng)新人才更近一步。

課程模式

Syllabus
Low-carbon technologies and systems
This course will introduce existing and emerging technologies and industrial/urban systems that have potential to play an important role in a low-carbon economy. It will cover developments in three categories: utilization of renewable resources, carbon management, and circular economy. For each technology/system, the course will introduce the basic concepts and principles, real-word applications, and future trends. It will also introduce approaches and practical tools for environmental life-cycle analysis, focusing on carbon foot-printing. Each session of the course (days 1-7) will be accompanied with an assignment for review and practice, which will be discussed at the start of the next session before new content is introduced.
Tentative Schedule - topics covered
Day 1: Low-carbon economy and renewable resources
Day 2: Biomass processing and utilization
Day 3: Energy storage
Day 4: Biological technologies
Day 5: Urban waste-energy-food-water nexus
Day 6: Carbon capture, storage and utilization
Day 7: Life-cycle assessment and carbon foot-printing
Day 8: Summary and guidance on the final assignment