開始日期: 2025-04-26

　　課時安排: 7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習

　　適合人群

　　適合年級 (Grade): 高中生/大學生

　　適合專業(yè) (Major): 數(shù)據(jù)科學、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)經(jīng)濟學、統(tǒng)計經(jīng)濟等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生，學生需要具備基礎的編程背景(需要在課前下載并掌握基礎的R語言操作平臺)

　　建議選修: 定量研究分析方法

　　導師介紹

　　Johannes

　　約翰斯·霍普金斯大學 Johns Hopkins University (JHU)講席終身正教授&項目主任

　　導師是約翰霍普金斯大學SAIS能源、資源和環(huán)境講席終身正教授。他還是可持續(xù)能源碩士(MASE)項目主任和可持續(xù)能源政策倡議(ISEP)研究中心創(chuàng)始主任。2009年，他獲得密歇根大學政治學博士學位，隨后在哥倫比亞大學執(zhí)教了八年。導師著有6本知名著作，并撰寫了超過200篇有關環(huán)境政治、能源政策和全球治理的學術文章，谷歌學術因子i10指數(shù)高達170!他教授以行動為導向的能源和環(huán)境政策課程，以使下一代全球領導人具備深厚的知識、先進的分析技能以及對轉(zhuǎn)型社會變革的熱情。作為世界頂級能源環(huán)境政策專家之一，導師經(jīng)常為政府、國際組織和私營部門提供能源和環(huán)境方面的建議。作為ISEP的創(chuàng)始人和主任，Johannes負責該計劃的愿景、戰(zhàn)略和總體管理。他在ISEP下的工作提供了務實而有效的方法，以最低的環(huán)境影響為世界人民提供負擔得起的豐富能源。

　　任職學校

　　約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University，簡稱Hopkins或JHU)創(chuàng)立于1876年，是私立綜合研究型大學，位于美國馬里蘭州巴爾的摩市，美國第一所研究型大學，也是北美學術聯(lián)盟美國大學協(xié)會(AAU)的14所創(chuàng)始校之一。美國國家科學基金會連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費開支最高的大學。學校的教員與職工共有37人獲得過諾貝爾獎。入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”。2022U.S. News世界大學排名第9位。其尼采高級國際研究學院(SAIS)培養(yǎng)出中國前駐美大使崔天凱等杰出校友。該校的應用物理實驗室(APL)是美國近代物理學人才的搖籃，同時也是美國國防部的合同商，哈勃空間望遠鏡和詹姆斯·韋伯太空望遠鏡的地面控制中心。在摩根財團創(chuàng)始人的資助下，霍普金斯誕生了美國第一所且最負盛名的音樂學院。霍普金斯主校區(qū)位于美國馬里蘭州巴爾的摩市，分校區(qū)位于美國首都華盛頓特區(qū)，并在南京大學、意大利博洛尼亞設有教學校區(qū)。疫情期間，該校與清華大學針對全球疫情管理問題聯(lián)合舉辦博士生論壇。

　　項目背景

　　大數(shù)據(jù)無處不在，大數(shù)據(jù)應用于各個行業(yè)，包括金融、汽車、餐飲、電信、能源、體能和娛樂等在內(nèi)的社會各行各業(yè)都已經(jīng)融入了大數(shù)據(jù)的印記。比如最基本的銷售和產(chǎn)品推薦，根據(jù)客戶信息、客戶交易歷史、客戶購買過程的行為軌跡等客戶行為數(shù)據(jù)，以及同一商品其他訪問或成交客戶的客戶行為數(shù)據(jù)，進行客戶行為的相似性分析，為客戶推薦產(chǎn)品，包括瀏覽這一產(chǎn)品的客戶還瀏覽了哪些產(chǎn)品、購買這一產(chǎn)品的客戶還購買了哪些產(chǎn)品、預測客戶還喜歡哪些產(chǎn)品等。產(chǎn)品推薦是Amazon的發(fā)明，它為Amazon等電子商務公司贏得了近1/3的新增商品交易。又或者在經(jīng)濟學中如何做產(chǎn)品定價，傳統(tǒng)的定價策略已經(jīng)無法應對快速多變的市場，產(chǎn)品定價的合理性需要進行數(shù)據(jù)試驗和分析，主要研究客戶對產(chǎn)品定價的敏感度，將客戶按照敏感度進行分類，測量不同價格敏感度的客戶群對產(chǎn)品價格變化的直接反應和容忍度。通過這些數(shù)據(jù)試驗，為產(chǎn)品定價提供決策參考。

　　項目介紹

　　在當今很多社會發(fā)展和經(jīng)濟政治研究中，數(shù)據(jù)分析和可視化是其中最有價值的技能。在本課程中,我們將使用R統(tǒng)計編程語言來分析和可視化跨國數(shù)據(jù),以了解全球發(fā)展和國際經(jīng)濟的模式。本課程向?qū)W生展示如何編寫R代碼來準備、操作、描述和可視化經(jīng)濟和發(fā)展中的大型數(shù)據(jù)集。學生還將制作一份最終報告,分析全球數(shù)百個國家基本社會經(jīng)濟變量變化的研究。(教授和TF將在課程中指導學生使用R語言并編寫代碼，學生需要在課前具備簡單的編程基礎即可)

　　項目大綱

　　數(shù)據(jù)可視化 Foundations of applied data analytics and visualization with the R programming language

　　經(jīng)濟發(fā)展的比較研究與數(shù)據(jù)統(tǒng)計?Summary statistics and data description for international and comparative economics and development

　　撒哈拉以南非洲國家、南亞東亞國家的經(jīng)濟比較與發(fā)展數(shù)據(jù)研究?Data visualization for international and comparative economics and development: Sub-Saharan Africa, South Asia, and East Asia

　　國際區(qū)域的發(fā)展研究?Geospatial and dynamic data visualization for international and comparative economics and development: understanding regional patterns of change in global economics

　　項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

　　論文輔導 Project Deliverables Tutoring

　　項目收獲

　　7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習 共125課時

　　項目報告

　　優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

　　EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(可用于申請)

　　結業(yè)證書

　　成績單

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