根據(jù)韓媒報道，韓國教育部目前正在努力打破大學(xué)內(nèi)部各院系/學(xué)部之間的障礙，因為基于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分類體系而進行的院系劃分，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的界限已經(jīng)逐漸消失。

圖片來源：截圖自NEWSIS

　　日前，韓國教育部已就《高等教育法施行令》第115條中的第33款做出了修改，修正案的核心可以概括為打破大學(xué)內(nèi)外之間的壁壘，修正案中刪除了“大學(xué)原則上應(yīng)設(shè)立院系”的規(guī)定，這為大學(xué)今后以多種方式運營學(xué)校組織鋪平了道路。

　　據(jù)了解，現(xiàn)在韓國大學(xué)在招生時，是以“心理系”，“經(jīng)營系”，“電子工學(xué)系”等以專業(yè)為單位選拔新生，但今后學(xué)生在進入大學(xué)時無需選擇專業(yè)，學(xué)生在入學(xué)時可以以“無專業(yè)”的狀態(tài)入學(xué)。

　　此次修訂案將在8月8日之前通過立法預(yù)告，并從明年開始實行，但因為目前本屆高三學(xué)生的選拔計劃已經(jīng)確定，因此將從2025年入學(xué)的大學(xué)新生開始適用。

　　此次修正案開始實施后，韓國大學(xué)內(nèi)部學(xué)科間的壁壘將會被打破，符合學(xué)生興趣和性格的新設(shè)計專業(yè)或融合專業(yè)也將增加。

　　比如現(xiàn)在攻讀東亞歷史專業(yè)的學(xué)生，需要以歷史相關(guān)課程為主聽課，但今后如果沒有專業(yè)劃分，那么這個學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)和東亞歷史相關(guān)的日語，中文，經(jīng)濟學(xué)，政治學(xué)等相關(guān)課程。

　　韓國教育部相關(guān)人士表示：“如果說以前學(xué)生必須要按照大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)，那么今后將轉(zhuǎn)變成學(xué)生想學(xué)什么，大學(xué)就支援什么的形式。”

　　教授們也將不再以專業(yè)進行劃分，以前教授們隸屬于“經(jīng)營系”，“中文系”等專業(yè)/院系，但今后教授們將直接隸屬于大學(xué)，比如隸屬于“首爾大學(xué)”，“延世大學(xué)”，“高麗大學(xué)”等，因此今后一直停滯不前的專業(yè)間共同研究和融合授課也將擴大。

　　目前，部分韓國大學(xué)已經(jīng)開始進行不分專業(yè)招生的實驗，梨花女子大學(xué)，成均館大學(xué)，首爾大學(xué)，KAIST，韓東大學(xué)等5所大學(xué)目前都不是以專業(yè)為單位招生的，這些大學(xué)的學(xué)生在大一年級沒有專業(yè)，進入大二年級時才選擇專業(yè)。

　　但這些大學(xué)目前依舊維持著“本科”，“?？拼髮W(xué)”等基本的框架，今后韓國教育部將消除剩下的壁壘，進一步擴大這種運營方式。

　　韓國教育部長李柱浩表示：“我們將打破大學(xué)內(nèi)外的障礙，大膽取消阻礙大學(xué)的規(guī)定，使大學(xué)能夠在自主性和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新。”

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