營地地點：深圳市華朗學校

　　開始日期: 2024-01-12

　　課時安排: 2周專業(yè)預修與在線科研+10天面授科研+5周在線論文指導

　　適合人群

　　適合年級 (Grade): 高中生/大學生

　　適合專業(yè) (Major): 公共衛(wèi)生學、流行病學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)藥學、免疫學、生物學等專業(yè)或希望修讀相關專業(yè)的學生

　　導師介紹

　　Sophia

　　哈佛大學 Harvard University教授

　　Sophia導師現(xiàn)任哈佛大學醫(yī)學院臨床和轉化科學中心教授、波士頓醫(yī)院心臟麻醉研究中心副主任。她曾在哈佛大學醫(yī)學院和賓夕法尼亞大學擔任博士后研究員。Sophia教授的研究方向涵蓋先天免疫、炎癥、免疫工程和轉化研究、免疫藥物研發(fā)、免疫治療調節(jié)、轉錄組和蛋白質組分析、藥物代謝動力學和藥效動力學有著豐富的研究經驗，并在 FASEB、Public Library of Science、Clinical Immunology 等知名醫(yī)學和生物期刊上發(fā)表研究成果論文多篇。

　　Dr. Sophia is a Faculty member at Harvard Medical School and Associate Director of Research in Cardiac Anesthesia Division at Boston Children's Hospital. She is an Immunologist with extensive research experience in innate immunity, inflammation, immune-engineering and translational research, using advanced molecular and biochemical approaches, proteomic and transcriptome analyses and in vitro and in vivo models. The instructor has strong biochemical background in the discovery and development of therapeutic agents for immune-modulation. Concurrently, she has extensive experience in pharmacokinetic and metabolic studies for drug candidates in different disease and animal models.

　　任職學校

　　哈佛大學(Harvard University)始建于1636年，是一所享譽世界的私立研究型大學，也是常春藤盟校成員。哈佛大學在學術界享有崇高的地位，并且在世界范圍內具有廣泛的社會影響力。哈佛大學孕育了8位美國總統(tǒng)，158位諾貝爾獎獲得者(世界第一)和18位菲爾茲獎得主(世界第一)，在2019/2020年U.S.News世界大學排名位列首位。哈佛大學醫(yī)學院堪稱世界上超一流的醫(yī)學院，因高超的醫(yī)學技術與每年嚴苛的錄取而聞名。

　　項目背景

　　“新冠”這一突如其來的瘟疫讓整個世界陷入了一片混亂之中。人們?yōu)橹炭?、為之彷徨。這場危機同時也讓人們進行更多的思考，重新審視生命和生活的意義。無聊宅家的日子，顯示屏上不斷增張的冰冷數(shù)字，更是每個家庭的幸福所在和個人的生命安全所系，公共衛(wèi)生的概念在大眾心目中提升至前所未有的高度。什么是冠狀病毒?這是一種怎樣的傳染疾病?如何自我防護?這些問題的答案，將在項目中一一得到解答。

　　項目介紹

　　學生將在項目中學習公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、傳染病定義、類型與成因、冠狀病毒爆發(fā)、感染和免疫反應等知識，我們還將結合其他世界性爆發(fā)的傳染性疾病案例進行深入學習。最后我們將探討治療新冠病毒感染的相關疫苗和藥物。學生將在項目結束時，提交項目報告，進行成果展示。 Students will learn about public health and preventive medicine, definitions of infectious diseases, types and causes of infectious diseases, coronavirus outbreaks, infections and immune responses, etc. We will also conduct in-depth learning in conjunction with other infectious disease outbreaks around the world. Finally, we'll look at vaccines and drugs to treat COVID-19 infection. At the end of the project, students will submit a project report and present their results.

　　個性化研究課題參考：SARS病毒感染引起的病理變化和免疫反應，免疫系統(tǒng)如何對抗新冠病毒，病毒感染的天然免疫應答及其調節(jié)機理

　　Suggested Future Research Fields:

　　Pathological changes and immune response caused by SARS infection

　　How the immune system fights the new corona-virus

　　Innate immune response to virus infection and its regulation mechanism

　　項目大綱

　　公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學基本概念和原則 Basic concepts and principles of public health and preventive medicine

　　傳染病爆發(fā)的定義、類型、原因和傳播路徑 Definitions, types, causes and transmission routes of infectious disease outbreaks

　　冠狀病毒疫情研究：新冠是如何開始的，公共衛(wèi)生部門的應對措施 Coronavirus Outbreak research: How did the new coronavirus start and the public health response

　　案例研究： 減少大規(guī)模集會活動和COVID-19的蔓延：政治和公共衛(wèi)生困境 Case study: Reducing mass gatherings and the spread of COVID-19: political and public health dilemmas

　　冠狀病毒感染與免疫反應：治療手段和診斷工具、新冠疫苗、新冠藥物 Coronavirus infection and immune response: therapeutics and diagnostic tools, COVID-19 vaccines, COVID-19 drugs

　　案例研究：COVID-19的治療方法，目前主流的抗冠狀病毒的藥物 Case studies: Treatment for COVID-19, current mainstream anti-coronavirus drugs

　　項目回顧與成果展示 Program review and presentation

　　論文輔導 Project deliverable tutoring

　　項目收獲

　　2周專業(yè)預修與在線科研+10天面授科研+5周在線論文指導

　　項目報告

　　優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

　　EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(共同一作或獨立一作可選)

　　結業(yè)證書

　　成績單

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