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探微計(jì)劃:地理信息系統(tǒng)專題:遙感圖像分析技術(shù)在歷史遺跡探查與深度還原中的應(yīng)用,以聯(lián)合國教科文組織《世界遺產(chǎn)名錄》中的菲律賓伊富高(Ifugao)梯田調(diào)查項(xiàng)目為例

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2025-03-03

  開始日期: 2025-07-26

  課時(shí)安排: 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

  適合人群

  適合年級 (Grade): 高中生/大學(xué)生

  適合專業(yè) (Major): GIS空間數(shù)據(jù)處理、地理學(xué)、歷史學(xué)、地形空間分析、遙感圖像分析、虛擬數(shù)字重建、歷史文化景觀保護(hù)、文物管理或希望修讀相關(guān)專業(yè)或?qū)ο嚓P(guān)領(lǐng)域感興趣的學(xué)生

  學(xué)生需要具備物理學(xué)、地理學(xué)基礎(chǔ)、基本計(jì)算機(jī)操作能力

  建議選修: 程序設(shè)計(jì)與代碼實(shí)現(xiàn)

  導(dǎo)師介紹

  Stephen

  加州大學(xué)洛杉磯分校 (UCLA)Professor

Stephen

  Stephen是加州大學(xué)洛杉磯分校社會(huì)科學(xué)學(xué)院人類學(xué)系教授與考古學(xué)系教授、考古學(xué)跨學(xué)科研究項(xiàng)目主席及東南亞研究中心主任,他的學(xué)術(shù)領(lǐng)域主要集中在東南亞高原農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的考古及文化研究,包括地域文化、人口變遷、景觀考古學(xué)和遺產(chǎn)保護(hù)等方面。曾獲歐洲研究理事會(huì)、國家地理學(xué)會(huì)研究與探索委員會(huì)等項(xiàng)目研究基金,并在《Journal of Anthropological Archaeology》、《Journal of Field Archaeology》、《International Journal of Historical Archaeology》上發(fā)表過重要研究成果。在社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域,他擔(dān)任菲律賓國家博物館副研究員與菲律賓馬尼拉大都會(huì)博物館項(xiàng)目副主任。

  任職學(xué)校

  加州大學(xué)洛杉磯分校,是位于美國洛杉磯的公立研究型大學(xué),是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和國際公立大學(xué)論壇成員,被譽(yù)為“公立常春藤”,入選英國政府“高潛力人才簽證計(jì)劃”。多年來蟬聯(lián)美國申請人數(shù)最多的大學(xué),也是錄取難度最高的大學(xué)之一。加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校被《美國新聞與世界報(bào)道》《泰晤士高等教育》《華爾街日報(bào)》等多家權(quán)威報(bào)刊評為美國第一公立大學(xué),被評為2018《福布斯》最具價(jià)值大學(xué)排名全美第1位, 2020QS畢業(yè)生就業(yè)力排名世界第3位。2021-22年度,UCLA位列軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第13位,U.S. News世界大學(xué)排名第14位,泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第20位。

  項(xiàng)目背景

  考古學(xué)和人類文化研究是廣泛而深刻的領(lǐng)域,其發(fā)展趨勢受到多種因素的影響。隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展,包括遙感、GIS、虛擬現(xiàn)實(shí)和三維掃描等工具的廣泛應(yīng)用,成為考古學(xué)和人類文化研究中的趨勢。這些技術(shù)使得研究人員能夠更精確地記錄、分析和呈現(xiàn)考古遺址和文化遺產(chǎn)??脊艑W(xué)和人類文化研究越來越強(qiáng)調(diào)與其他學(xué)科的跨學(xué)科合作,如自然科學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、地理學(xué)等。這有助于提供更全面、多維的理解,并推動(dòng)研究在不同領(lǐng)域之間的交叉應(yīng)用。這些趨勢表明,考古學(xué)和人類文化研究領(lǐng)域正朝著更多元、更全球、更包容的方向發(fā)展,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和研究環(huán)境。

  項(xiàng)目介紹

  本項(xiàng)目將深入探討地理信息系統(tǒng)(GIS)在考古學(xué)和人類學(xué)文化研究中的創(chuàng)新應(yīng)用。GIS技術(shù)為考古學(xué)家和人類學(xué)家提供了強(qiáng)大的工具,用于記錄、分析和理解人類活動(dòng)的空間維度。我們將學(xué)習(xí)如何使用GIS系統(tǒng)精準(zhǔn)地標(biāo)記和管理考古遺址,分析文化景觀的空間組織,并解讀不同文化群體之間的空間關(guān)系。通過實(shí)際案例研究,我們將探討GIS在考古地層分析、遺址調(diào)查和文物管理中的應(yīng)用。課程還涉及GIS與人類學(xué)文化研究的結(jié)合,如文化地理學(xué)、社會(huì)結(jié)構(gòu)分析和移民研究。我們將深入了解如何借助GIS技術(shù)揭示人類社會(huì)和文化的演變,分析社群內(nèi)部的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以及理解文化如何受到地理環(huán)境的塑造。通過本課程,學(xué)生將掌握GIS技術(shù)的基本原理和高級應(yīng)用,拓展研究工具,為未來的考古學(xué)和人類學(xué)研究提供更全面的視角。期待與您一同探索GIS在解讀人類文化的奧秘中的無限可能性。

  項(xiàng)目大綱

  考古方法概論:探索數(shù)據(jù)收集和挖掘技術(shù)、考古遺址的選擇、實(shí)地工作規(guī)劃、考古學(xué)倫理,文化遺產(chǎn)的保護(hù) Introduction to field archaeological methods: Explore data collection and excavation techniques, selection of archaeological sites, planning of fieldwork, archaeological ethics, conservation of cultural heritage

  利用GIS考古遺址分析:多光譜成像檢查創(chuàng)建不同特征道路,城市,田野,裸地的不同特征圖像

  Archaeological site Analysis with GIS: Multi-spectral imaging is examined to create different feature images of roads, cities, fields, and bare land with different features

  導(dǎo)航工具:指南針的結(jié)構(gòu)、實(shí)地定位和現(xiàn)場測繪的實(shí)用技能、考古遺址記錄和分析 Navigation tools: Compass structure, practical skills in field positioning and field mapping, archaeological site recording and analysis

  GIS概論與數(shù)據(jù)采集輸入:地理信息系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)與應(yīng)用、收集GIS數(shù)據(jù)的方法(GPS,遙感,調(diào)查) Introduction to GIS and Data Acquisition Input: Fundamentals and applications of GIS technology, methods of collecting GIS data (GPS, Remote sensing, surveys)

  使用QGIS ArcMap軟件制作地圖模型 Use QGIS ArcMap software to make a map model

  地理信息系統(tǒng)在考古中的應(yīng)用:歷史記錄與GIS技術(shù)空間分析相結(jié)合分析人類活動(dòng)、景觀變化和遺跡保護(hù)策略。Applications of Geographic Information Systems in Archaeology: GIS technologies are created for spatial analysis and use overlays to compare different data sets, combining historical records with spatial analysis to analyze human activities, landscape changes, and heritage conservation strategies.

  項(xiàng)目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

  論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

  項(xiàng)目收獲

  7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

  項(xiàng)目報(bào)告

  優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請)

  結(jié)業(yè)證書

  成績單

  LASER Award in Research Skills for Academic Study官方證書并轉(zhuǎn)換8 UCAS Tariff Points(可選)

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