開始日期: 2025-07-26
課時(shí)安排: 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)
適合人群
適合年級 (Grade): 高中生/大學(xué)生
適合專業(yè) (Major): 計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、數(shù)據(jù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等專業(yè)或?qū)ι鲜鰧I(yè)感興趣的學(xué)生
學(xué)生需要具備微積分及線性代數(shù)基礎(chǔ),熟練使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
建議選修: 程序設(shè)計(jì)與代碼實(shí)現(xiàn)
導(dǎo)師介紹
Mark
麻省理工學(xué)院 (MIT)終身正教授
Mark導(dǎo)師現(xiàn)任麻省理工學(xué)院(MIT)終身正教授,曾獲素有“諾貝爾風(fēng)向標(biāo)”美譽(yù)的美國斯隆研究獎(jiǎng)、國際最具聲望的博士后獎(jiǎng)勵(lì)Hubble Fellow,并在多個(gè)年份獲得Web of Science高被引學(xué)者稱號。 Mark導(dǎo)師的研究興趣聚焦機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、宇宙物理等,善于利用高性能超級計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力進(jìn)行數(shù)值模擬,訓(xùn)練機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)模型,借助機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)分析模擬數(shù)據(jù)。
任職學(xué)校
麻省理工學(xué)院(MIT)創(chuàng)立于1861年,是世界著名私立研究型大學(xué),在計(jì)算機(jī)科學(xué)方向享有盛譽(yù),在2020年U.S.News世界大學(xué)排名綜排位列第二、計(jì)算機(jī)工程CE專排蟬聯(lián)首位。學(xué)校孕育了90位諾貝爾獎(jiǎng)得主、59位美國國家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,以及75位麥克阿瑟獎(jiǎng)獲得者。
項(xiàng)目背景
大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是海量的、多維度、多形式的數(shù)據(jù)。所以,在大數(shù)據(jù)面前,以往的數(shù)據(jù)處理方式無法快速、高效的達(dá)成既定目標(biāo),而人工智能技術(shù)借助機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)算法,更加靈活,并且可以根據(jù)不同的訓(xùn)練數(shù)據(jù)擁有自優(yōu)化能力,從而使運(yùn)算量顯著增加。
“人工智能”與“大數(shù)據(jù)”的完美結(jié)合將改變我們的日常生活,也即將成為各領(lǐng)域研究發(fā)展方向的變革工具。項(xiàng)目將在來自計(jì)算機(jī)專業(yè)排名前列的麻省理工學(xué)院的終身教授的指導(dǎo)下進(jìn)行,旨在介紹常用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論,以及當(dāng)下最受歡迎的Python編程語言,引導(dǎo)學(xué)生探討不同的機(jī)器學(xué)習(xí)理論和實(shí)際應(yīng)用,為高階學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目旨在全面介紹機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域中的多種前沿算法及其應(yīng)用,課程中將逐步指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)的兩個(gè)主要類別——分類與聚類,內(nèi)容涵蓋初始研發(fā)動(dòng)機(jī)與數(shù)學(xué)理論,并最后用Python編程實(shí)現(xiàn)。學(xué)生將在項(xiàng)目結(jié)束時(shí),自選如Tensorflow/Pytorch/Pycharm等主流框架中其一和實(shí)際生活生產(chǎn)中的待優(yōu)化問題,使用Python開發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用,提交項(xiàng)目個(gè)性化研究課題報(bào)告,進(jìn)行成果展示。
項(xiàng)目大綱
機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)理論:向量微積分、線性代數(shù)與概率論 Introduction to Machine Learning and Math Preliminary
回歸模型及其優(yōu)化方法 Regression Methods:Linear Regression, Polynomial Regression: importance of regularization;Ridge Regression & LASSO RegressionClassification Methods
分類模型 Categorization of classification problems; Binary Classification: Perceptron, Logistic Regression, and SVM;Multi-Class Classification
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與反向傳播算法 Components of Neural Networks; Back-Propagation Algorithm; Optimizers of NN; Advanced Architectures of NN, including CNN & RNN
非監(jiān)督式學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)降維 Unsupervised Learning including clustering and dimensionality reduction
學(xué)術(shù)研討1:教授與各組學(xué)生探討并評估個(gè)性化研究課題可行性,幫助學(xué)生明晰后續(xù)科研思路 Final Project Preparation Session I
學(xué)術(shù)研討2:學(xué)生將在本周課前完成程序設(shè)計(jì)原型(prototype)及偽代碼(Pseudocode),教授將根據(jù)各組進(jìn)度進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),確保學(xué)生優(yōu)質(zhì)的終期課題產(chǎn)出 Final Project Preparation Session II
項(xiàng)目成果展示 Final Presentation
論文指導(dǎo) Project Deliverables Tutoring
項(xiàng)目收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)
項(xiàng)目報(bào)告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單
LASER Award in Research Skills for Academic Study官方證書并轉(zhuǎn)換8 UCAS Tariff Points(可選)
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費(fèi)用計(jì)算
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