開始日期: 2024-01-27
課時安排: 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)
適合人群
適合年級 (Grade): 高中生/大學(xué)生
適合專業(yè) (Major): 適合對于經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟模型、經(jīng)濟分析、貨幣經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)感興趣或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生
導(dǎo)師介紹
Francesco
牛津大學(xué) University of Oxford終身教授
Francesco導(dǎo)師是牛津大學(xué)經(jīng)濟系教授和沃德漢姆學(xué)院高級研究員。他擁有美國著名學(xué)府波士頓學(xué)院經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位和意大利名校博洛尼亞大學(xué)經(jīng)濟博士學(xué)位。在2012年9月加入牛津大學(xué)之前,他在英格蘭銀行(英國中央銀行)工作了八年,先后擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)家、高級經(jīng)濟學(xué)家和貨幣分析部門顧問。他是國際清算銀行和英格蘭銀行的訪問學(xué)者,并為全球四十多家中央銀行提供技術(shù)支持和培訓(xùn)。他曾在倫敦經(jīng)濟學(xué)院、倫敦商學(xué)院和國際貨幣基金組織維也納聯(lián)合學(xué)院擔(dān)任客座教授。
他的研究興趣是宏觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣經(jīng)濟學(xué)和應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)。除其他課題外,他還致力于研究勞動力市場動態(tài)和結(jié)構(gòu)改革的影響、新聞沖擊的傳播、財政乘數(shù)的國家依賴性以及非常規(guī)政策的影響。他是英國科學(xué)院 2020-2021 學(xué)年中期職業(yè)研究獎學(xué)金的獲得者。他過去的研究得到了英國科學(xué)院、Leverhulme 基金會、澳大利亞研究基金、Zengin 基金會和 John Fell 基金的支持。他擔(dān)任《經(jīng)濟學(xué)報》、《貨幣、信貸和銀行雜志》、《牛津經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計學(xué)公報》、《牛津經(jīng)濟學(xué)論文》的副編輯,《宏觀經(jīng)濟動態(tài)》的聯(lián)合編輯,以及《中央銀行評論》編委會成員。他的研究成果常見于各大學(xué)術(shù)期刊和政策論壇。
Francesco is an Associate Professor in the Department of Economics at the University of Oxford and the David Richards Fellow of Wadham College. He holds a PhD in Economics from Boston College, and a PhD in Economic Theory and Institutions from the University of Bologna. Before joining Oxford in September 2012, he spent eight years in the Bank of England, first as an Economist, Senior Economist and Advisor in the Monetary Analysis Section. He is a visiting scholar at the Bank of International Settlements, the Bank of England and provided technical support and training to more than forty central banks around the world. He held visiting teaching positions at the London School of Economics, London Business School, and the joint IMF Vienna Institute.
His research interests are in the fields of Macroeconomics, Monetary Economics and Applied Econometrics. Among other topics, he has worked on labor market dynamics and the effect of structural reforms, the propagation of news shocks, the state dependence of fiscal multipliers, and the impact of unconventional policies. He is a recipient of the British Academy Mid-Career Fellowship for the academic year 2020-2021. His past research was supported by the British Academy, Leverhulme Foundation, the Australian Research Council, the Zengin Foundation, and the John Fell Fund. He serves as an associate editor for the Economic Journal, Journal of Money, Credit and Banking, Oxford Bulletin of Economics and Statistics, Oxford Economic Papers, as a co-editor for Macroeconomic Dynamics, and as a member of the editorial board for Central Bank Review. His research has appeared in leading academic journals and policy forums.
任職學(xué)校
牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱“牛津”(Oxford),位于英國牛津,世界頂尖的公立研究型大學(xué),采用書院聯(lián)邦制。其與劍橋大學(xué)并稱為牛劍,是羅素大學(xué)集團成員,被譽為“金三角名?!焙汀癎5超級精英大學(xué)”。牛津大學(xué)的具體建校時間已不可考,但有檔案明確記載的最早的授課時間為1096年,之后在1167年因得到了英國皇室的大力支持而快速發(fā)展。 牛津大學(xué)是英語世界中最古老的大學(xué),也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機構(gòu)。該校涌現(xiàn)了一批引領(lǐng)時代的科學(xué)巨匠,培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀元的藝術(shù)大師、國家元首,其中包括28位英國首相及數(shù)十位世界各國元首、政商界領(lǐng)袖。牛津大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。從1902年起,牛津大學(xué)還設(shè)立了面向全世界本科生的“羅德獎學(xué)金”。截止至2019年3月,牛津大學(xué)的校友、教授及研究人員中,共有72位諾貝爾獎得主(世界第九)、3位菲爾茲獎得主(世界第二十)、6位圖靈獎得主(世界第九)。
項目背景
縱觀近一二百年的宏觀經(jīng)濟思想史,你會發(fā)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟學(xué)是一個偉大的學(xué)科,因為它數(shù)次試圖拯救世界。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主米爾頓·弗里德曼曾說:“我1932年大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時美國正處于歷史上空前絕后的最嚴重蕭條的谷底。經(jīng)濟問題是當(dāng)時的主要問題。如何擺脫蕭條?如何降低失業(yè)?什么解釋了一方面需求旺盛而另一方面資源閑置的矛盾?在這種情況下,成為經(jīng)濟學(xué)家看起來比成為應(yīng)用數(shù)學(xué)家或精算師對當(dāng)時這些急切需要解決的問題更為重要?!焙暧^經(jīng)濟學(xué)存在的最主要意義,是為解決國家經(jīng)濟問題、實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮。在20世紀的經(jīng)濟發(fā)展史上,宏觀經(jīng)濟學(xué)曾數(shù)次試圖挽救國家于水火。同時,宏觀經(jīng)濟也有助于大類資產(chǎn)配置。這就是我們要研究宏觀經(jīng)濟的原因。隨著20世紀30年代經(jīng)濟危機的爆發(fā)和凱恩斯《就業(yè)、利息和貨幣通論》的出版,宏觀經(jīng)濟學(xué)逐漸發(fā)展成為以凱恩斯的收入和就業(yè)理論為基礎(chǔ)的獨立的經(jīng)濟學(xué)理論體系。凱恩斯是著名的英國經(jīng)濟學(xué)家,現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)最有影響的經(jīng)濟學(xué)家之一,他創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟學(xué)與弗洛伊德所創(chuàng)的精神分析法和愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對論一起并稱為二十世紀人類知識界的三大革命。與微觀經(jīng)濟學(xué)側(cè)重于經(jīng)濟和社會中的個人不同,宏觀經(jīng)濟學(xué)以國家和社會的整體經(jīng)濟價值為研究對象,是一個使用國民收入、投資和消費等一般統(tǒng)計概念來分析經(jīng)濟運行規(guī)律的獨立經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域。本項目將向?qū)W生介紹宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本概念和理論,并學(xué)習(xí)如何在宏觀經(jīng)濟分析中使用經(jīng)典經(jīng)濟模型。
With the outbreak of the economic crisis in the 1930s and the publication of Keynes' book "The General Theory of Employment,Interest and Money", macroeconomics gradually developed into an independent theoretical system in economics based on the theory of income and employment proposed by Keynes. Unlike microeconomics, which focuses on the individual in the economy and society, macroeconomics takes the overall economic value of the nation and society as the object of study, and is a field of economics that uses general statistical concepts such as national income, investment and consumption of the economy as a whole to analyze the laws of economic operation. Students will be introduced to the basic concepts and theories of macroeconomics and learn how to use classical economic models in macroeconomic analysis.
項目介紹
本課程向?qū)W生介紹宏觀經(jīng)濟學(xué)家設(shè)計的最具影響力和說服力的理論模型,以解釋失業(yè)就業(yè)、經(jīng)濟增長模型等相關(guān)的宏觀經(jīng)濟問題。學(xué)生將理解主要宏觀經(jīng)濟事實和事件的邏輯以及經(jīng)濟模型計算框架,并發(fā)展使用正確宏觀經(jīng)濟工具解釋具體經(jīng)濟問題和政策建議的能力。本課程特別適用于那些希望在私營和公共部門、公共政策、教育、新聞、外交、社會科學(xué)和國際事務(wù)領(lǐng)域從事咨詢工作的人。它也適用于任何對經(jīng)濟學(xué)以及政治、哲學(xué)和經(jīng)濟史等相關(guān)領(lǐng)域的高級研究感興趣的人。該課程將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)索洛模型、內(nèi)生增長模型、勞動就業(yè)和貨幣政策等宏觀經(jīng)濟學(xué)理論和失業(yè)和經(jīng)濟增長的程式化事實。本課程將重點關(guān)注解宏觀經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵驅(qū)動因素及其影響我們?nèi)粘I畹暮暧^經(jīng)濟學(xué)因素。本課程旨在通過經(jīng)濟分析和簡單代數(shù)幫助學(xué)生了解宏觀經(jīng)濟學(xué)的最新發(fā)展。我們將討論現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)對這些事實的啟示;評估改善宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)的政策范圍。
項目大綱
現(xiàn)代勞動市場分析 Stylized facts of modern labor markets
求職、勞動力市場流動與摩擦失業(yè) Job search, labor market flows and the determination of frictional unemployment
工資剛性與結(jié)構(gòu)性失業(yè) Wage rigidity and structural unemployment
勞動市場機構(gòu) Labor market institutions
經(jīng)濟增長分析和相關(guān)因素 The main facts of growth
新古典經(jīng)濟增長模型 The Solow model of growth
內(nèi)生經(jīng)濟增長模型 Endogenous growth models
項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation
論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring
項目收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時
項目報告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單
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